Wir stellen das von der EU geförderte Projekt „V2B: Creating NFT Opportunities on Metaverse for Art VET Trainees“ und unsere Projektreferenznummer vor: 2022-1-DE02-KA210-VET-000080828. Koordiniert von L4Y Learning for Youth GmbH in Zusammenarbeit mit Adana Cukurova Guzel Sanatlar und EMC Services Ltd, ist dieser Blogbeitrag „Schaffung von Metaverse NFTs: Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung für junge Innovatoren“ dient als fesselnde Einführung. Entdecken Sie also, wie dieses Projekt die Zukunft der digitalen Güter und der Kreativität revolutionieren will. Auf der Homepage des Projekts finden Sie weitere Informationen und spannende Updates.

Schaffung von Metaverse NFTs: Einführung in das MetaNFT-Projekt

Zunächst einmal herzlich willkommen zu unserem Projekt, das die unendlichen Möglichkeiten des Metaverse mit dem einzigartigen Potenzial von NFTs verbindet. Das Metaverse ist eine dynamische virtuelle 3D-Welt, die den Nutzern die Möglichkeit bietet, mit verschiedenen Räumen zu interagieren, und zwar innerhalb der immersiven Welt ihrer digitalen Avatare. NFTs hingegen sind digitale Vermögenswerte, die die Blockchain-Technologie für sichere Eigentums- und Transaktionsmöglichkeiten nutzen. Im Kontext des Metaverse nehmen NFTs die Form von tragbaren Gegenständen und Charakteren für Spiele an, sowie von exklusiven Landgebieten, die man kaufen und verkaufen kann. In diesem Projekt wird sich unser Hauptaugenmerk also auf die Erstellung und Nutzung von NFT-Wearables und Spielgegenständen innerhalb des Metaverse richten.

Schaffung von Metaverse NFTs: Zielsetzung und Zielsetzung

MetaNFT wurde bewusst geschaffen, um die verschiedenen Herausforderungen in der Welt der nicht-fungiblen Token (NFTs) anzugehen. MetaNFT soll die Art und Weise, wie NFTs wahrgenommen und genutzt werden, revolutionieren. Hier sind die Ziele des Projekts:

• Erstens, MetaNFT Projekt Mapping Manual
• Zweitens: Schulung von Auszubildenden in der beruflichen Bildung zum Thema „Erstellen von NFTs im Metaverse”;
• Drittens: Vermittlung von Kenntnissen über die Erstellung von NFTs im Metaverse an Auszubildende in der beruflichen Bildung;
• Viertens: Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit von Auszubildenden;
• Fünftens: Förderung der Einbindung von Ergebnissen in die Lehrpläne durch Berufsbildungsanbieter;
• Und schließlich: Verbesserung der Fähigkeiten im Bereich des digitalen Marketings

Entdeckung der innovativen Ergebnisse von MetaNFT

Es wird Ergebnisse für jede unserer Aktivitäten geben. Lassen Sie uns also in die erstaunlichen zukünftigen Ergebnisse eintauchen, die wir durch unser Projekt erreichen werden:

• MetaNFT Projekt Mapping Handbuch
• Erstellung einer Struktur von Schulungsmodulen
• Vier Stunden an Youtube-Videos
• 20 SEO-freundliche Blog-Beiträge
• 30-seitige Leitfäden für Trainer
• 100-seitiger Leitfaden zur Marketingstrategie auf Metaverse
• Entwicklung von Fähigkeiten zur Erstellung von NFT auf Metaverse
• Eine Karte von Metaverse und NFT-Erstellungssoftware

Zielgruppe

Dieses Projekt hat einen sektorübergreifenden Charakter und ist eng mit dem Bereich der beruflichen Bildung verbunden. Daher haben wir unseren Vorschlag speziell auf die Bedürfnisse des Berufsbildungssektors zugeschnitten, wobei wir berücksichtigen, dass Schüler und junge Menschen mit unterschiedlichem Hintergrund gleichermaßen von den Angeboten des Projekts profitieren können.

• Unsere Hauptzielgruppe für dieses Projekt sind Schüler im Alter von 14 bis 18 Jahren. Insbesondere diejenigen, die in Berufsbildungsprogrammen mit begrenzten Möglichkeiten eingeschrieben sind, vor allem im Bereich der Kunst. Über unsere Partnerschule, in der die Schüler in einem Wohnheim untergebracht sind, haben wir umfangreiche Informationen über diese Zielgruppe gesammelt. Viele dieser Schüler kommen aus einkommensschwachen Familien und wohnen in ländlichen Gebieten, weit entfernt von der Schule oder den nahe gelegenen Städten. Die Bereitstellung eines kostenlosen Wohnheims ist für sie eine wertvolle Möglichkeit, Zugang zu Bildung zu erhalten. Interessanterweise besitzen trotz ihres sozioökonomischen Hintergrunds alle diese Schüler mobile Geräte, was eine praktische Lösung für unseren NFT-Erstellungsprozess darstellt. Unser Projekt baut auf ihren vorhandenen künstlerischen Fähigkeiten auf und will sie in die Lage versetzen, die im Metaverse verfügbare kostenlose Software für die Gestaltung von Wearables und Spielelementen zu nutzen. Gemeinsam werden wir ihr künstlerisches Potenzial nutzen und ihnen neue Möglichkeiten in der aufregenden Welt des Metaversums eröffnen.
• Unsere zweite Zielgruppe sind Ausbilder in der beruflichen Bildung, denen wir eine pädagogische Ausbildung anbieten wollen.
• Die dritte Zielgruppe besteht aus Berufsbildungsanbietern, und unser Projekt zielt darauf ab, sie dabei zu unterstützen, das MetaNFT-Projekttraining in ihre Lehrpläne zu integrieren.

Fazit

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass das von der EU geförderte Projekt „V2B: Creating NFT Opportunities on Metaverse for Art VET Trainees“ (V2B: Schaffung von NFT-Möglichkeiten im Metaverse für Auszubildende in der Kunstbranche) die Welt der digitalen Güter revolutionieren und das kreative Potenzial von Auszubildenden in der Berufsbildung freisetzen wird. Durch die innovative Kombination von Metaverse und Non-Fungible Tokens (NFTs) eröffnet dieses Projekt unendliche Möglichkeiten des künstlerischen Ausdrucks, der Kompetenzentwicklung und der zukünftigen Beschäftigungsfähigkeit. Mit einer umfassenden Reihe von Zielen, einschließlich der Erstellung von Ausbildungsmodulen, der Entwicklung von Fähigkeiten zur Erstellung von NFTs und der Integration von Projektergebnissen in die Lehrpläne der beruflichen Bildung, ist MetaNFT bereit, eine nachhaltige Wirkung zu erzielen.